Conceitos chaves para dialogar com Freud
Construindo formas de entender artes: a contribuição de Freud
Psicologia e ensino de artes
A contribuição de Vigotski para o ensino de artes
Projeto ZERO e teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner
Breve descrição de cada uma das inteligências identificadas por Gardner
A palavra percepção e sua importância para o ensino de artes
A palavra percepção e sua história
Percepção segundo a Gestalt
Emoção: outra palavra que interessa às artes e ao seu ensino
Filosofia e psicologia pensam a palavra emoção
Emoção e conhecimento
A palavra criatividade como conceito integrador entre psicologia, artes e ensino de artes
Historicidade da ideia de criatividade
Abordagens contemporâneas sobre criatividade
Para finalizar as reflexões propostas nesta disciplina